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【分析】学英语,外教老师比国内老师的优势在哪里?

2016-11-27阅读 130 教育百师通 我要关注

自1977年高考改革以后,教育便一直是我们最重视的投入,而自小学甚至幼儿园起,直到大学毕业与工作,英语一直是我们最重要的考试科目与能力之一。但与全世界的学生相比,依然是英语最差的群体。作为哑巴英语受害者,这个时候真应该深刻反思一下英语差的根源在哪里?到底是我们学的不好,还是老师教的不好?




大坑货教小坑货,一代更比一代歪!

 

口音:之前几十年的时间,英语作为只为考试而存在价值的知识,在现实世界里没有任何意义。有多少中国英语老师能与外国人自由沟通?而且口音是“湘派”、“川派”还是“京派”呢?


体系:背单词,学语法,中国老师善于将一门语言拆解打散成一门知识,为了强化正确的词语,用更多相似词使得学生本来就脆弱的基础更加脆弱,设计出虚假的、只为考试而存在价值的知识,在现实世界里没有任何意义。


思维:中国学生的母语是汉语,表达和思维方式与英语有着巨大的差异,所以学生在学习和使用英语的过程中,学生往往在开口前先用中文进行思考,这样不可避免会受到汉语的干扰,说出来的基本都是中式英语。


这就是中国盛产哑巴英语的根本原因。

 

外教老师比国内老师的优势在哪里?


环境:美国心理学家弗斯提出:听的过程不仅是一个接收的过程,而且还是一个建立的过程。外教老师课堂上全英文教学的母语式教学法,能够给孩子提供一个真实的语言环境,让学生在交流中直接用英语把理解的信息储存在记忆里、克服母语干扰,养成直接用英语思考和表达的习惯。


实用:外教的口语实用性较强,能够帮助英语学习者摆脱“哑巴英语”和“中式英语”困扰。通过肢体语言,图片及实物让孩子们开口说英语。跟外教学英语完全可以当成母语输入,学英语可以很有趣,学出来的英语也会更加地道。


兴趣:外教比国内教师更善于调动孩子的学习兴趣,他们通常表情夸张、个性张扬,经常面带微笑,喜欢与学生有目光接触。外籍教师的外国背景,与众不同的面孔,不同的思维方式,更能吸引学生的注意力。

 

母语教学法能给孩子带来怎样的变化?


 Lulu 妈妈

 

Lulu之前的英语成绩都还不错,但不能组织句子,无法开口讲英语。平时学英语都是通过背单词,记语法等方式进行,孩子的自觉性也不够,每天我都得看着她写英语作业。不知道什么原因她上了高年级以后,英语成绩就开始下滑,每晚看着孩子学英语到很晚,我很心疼。就想着找个外教学英语。在朋友的推荐下给孩子报了一年的外教课,第一次上外教课孩子很有兴趣,磕磕绊绊的跟老师聊东聊西,老师竟然能听懂。课上孩子有发音不准的,老师会立马纠正。

 

昨天老师请假,给宝贝换了另外一位老师,孩子的表现出乎我的意料,宝贝跟老师畅聊了半个小时,最后连老师的家庭情况和中文名字都问出来了。


 

现在已经上了四个多月的课程,很惊喜孩子的英语成绩又回到班级前3名,现在不仅能够流畅的交流,连兴趣爱好都跟英语相关,平时没事就喜欢给国外的一些动画片、电影配音,玩的不亦乐乎。

 


Lulu配音的冰雪奇缘



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Mary 妈妈


我个人英语不是很好,不太敢教孩子,怕把孩子的口音教坏了。所以每个星期都会送孩子去两次的英语班,就算在忙也没有间断过,钱花了不少,但孩子的英语却没有明显提升,而且发音不是很标准。后来我就考虑给孩子选个外教课试试。偶然间了解到在线授课的模式,感觉还不错,就给孩子报了名。课堂上,外教老师善于提问,而且会配合到位的肢体帮助孩子理解英语,两个人就像朋友一样,一起唱歌互动,分享自己的爱好,孩子很喜欢。


 

前两天带孩子买鞋,我问她喜欢这双鞋吗?小家伙忽然给我来一句“I Like it”把我兴奋的,她看我玩游戏,玩的好时,还说顺口夸我“Good job”课下时不时的也会用英语跟她聊天,孩子居然都能听懂。陪着孩子上课,一起学英语,共同进步真是一举两得!在我们这样的小城市,作为妈妈的我已经好满足,好欣喜!而且在家打开电脑就能上课,真的很方便。




外教1对1上课,打开电脑就能学英语!


GoGoTalk的上课形式极其方便,在家打开电脑就能跟外教学英语,1对1视频上课,课堂上老师会将100%的注意力放在孩子身上,发现问题并及时纠正,实时掌控孩子学习效果。不仅如此,外教老师每堂课还把一半以上的时间用来引导孩子开口讲,帮助孩子更快建立英语语感,消除哑巴英语和中式英文的困扰。




Jackson妈妈

  

我也不知道是什么原因,我家孩子就是不喜欢学英语,每次上英语都要好说歹说才肯去。孩子比较内向,本来就不太爱说话,再加上英语不好在班里属于基本不出声的那种。一个班十几个人老师也根本照顾不过来。一周两次课断断续续的上,孩子的英语基本处于停滞不前的状态,而且孩子兴趣不大,就考虑给孩子换个别的上课模式。

 

后来给孩子报了一对一外教课,看得出儿子很感兴趣,每周3次课,每次25分钟,很多内容在课堂上就能完成,孩子学起来也很轻松。而且他已经养成了课前预习,课后巩固复习的习惯,说明孩子喜欢上这门学科了。上个两个月的课程,孩子可以在课堂上自信的跟老师交流,课下时不时的还跟我说英语。没课的时候还说,想上课。简直太惊喜了!别小看一周三节的在线外教课程,孩子的进步是非常明显的,费用也不高,很划算。





外教高频上课,好评如潮!


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