• 搜索
  •  找回密码
     立即注册

    扫描二维码登录本站

  • 登录
  • 注册
  • 找回密码
  • 管理
科技文章详情

中物院人|孟老师印象

2019-05-31阅读 170 中物院曙光视点 我要关注

“高冷”的形象瞬间破功

孟老师全名叫做孟念湘,大家私下都喜欢叫他“孟头”。初来报到时,王军书记带着我到各个办公室熟悉环境,我对孟老师留下了极为深刻印象——灰白的头发小麦色的皮肤,衬衣外面套着件羊毛开衫,高高的个子背挺得笔直,一看就知道是个考究的人儿。当时他在办公室琢磨着传感器的电路,跟我打过招呼就又沉浸在电路板上的沟壑之中了。“礼貌带着点淡淡的疏离感”便是我对孟老师的第一印象。大概一两个月后,王军书记安排孟老师指导我开发低频加速度传感器,这才让我对孟老师有了更加深入的了解。一天,孟老师神秘兮兮的给我一个小木盒:“405室的人,不能没有工具。”我疑惑的打开小木盒,里面有一卷胶布,一卷焊锡丝还有用一个小瓶装着的焊锡液,“这种焊锡液是我用松香泡的,比外面买的焊锡膏好用很多。”说这话时流露出的一丝小得意实在是可爱极了,“高冷”的形象在我心里瞬间破功。低频加速度传感器是我跟着孟老师干的第一个活,孟老师教得特别细致,从应该怎样查阅芯片datasheet,到结构设计选材,再到传感器组装与性能考核,事无巨细,孟老师都倾囊相授,将他的所学以及多年的经验都一一告知了我,让我少走了不少弯路,更重要的是教授给我了研发传感器的方法和一个作为405室“搞传感器”的人应该具备怎样的专业素养。这两年,孟老师还陆陆续续的指导了伍星、罗磊等新进同事,大家对孟老师的业务能力都敬佩有加,对孟老师给予的指导帮助都非常感激。

没有出现任何异常才放心回家过年

虽为老同志,但是孟老师对于新技术、新型传感器的热情比二十出头的小伙子更甚。尤其是在近几年我室的高温耐辐照系列传感器的研制中,孟老师都是作为技术主力参与到其中。印象特别深刻的是2016年研制声发射传感器期间,时值春节,为了让客户在年后一上班就能拿到样品的试验数据,孟老师期间周末工作日连轴转,一直忙活到腊月二十九晚上八点多钟,直到做完最后一轮的湿热考核试验,看到传感器性能没有出现任何异常才放心回家过年。此外,只要项目上有加班需要的,孟老师都不会拒绝,周末经常可以看到孟老师坐在办公室里查阅资料或者是在工号里做着各种实验,看着这样的从容不迫的孟老师,再浮躁的心都会平静下来,想要沉下来脚踏实地的干点事儿。

沉浸在技术攻关与工艺摸索的海洋中

孟老师从参加工作到现在已经44年了,他的各种知识储备量大得惊人,再加上多年的工作经验,简直是一个会移动的宝库。工作中碰到的问题,不管是机械方面、还是电路方面,甚至是工艺方面的问题只要向他请教,他都可以向你给出合理建议。最让我佩服的是,向孟老师请教技术问题的时候,他绝少用“可能”“或许”“大概”这样模棱两可的词汇,他的回答都是精准而简练的。后来我发现了孟老师一个秘密,他有很多手写的笔记,他告诉我,不管干什么项目,随着项目的推进,哪怕是对同一个知识点都会有更进一步的理解和体会,他都习惯将这些记录下来,空闲之余再翻出来看看。看着他厚厚的一本又一本的记录,我似乎明白了孟老师能够气定神闲面对任何技术难题的底气 。去年,室里为了让老一辈的工作经验能够更好的在室里传承,特地请孟老师给室里青年们授课。孟老师没有丝毫犹豫便答应了,他利用休息时间备课,每次授课提案都写满了好几页的A4纸,授课内容包括了我室涉及到的各类传感器的原理、结构设计要点、配套电路设计方法、国内外同类传感器的知名研制厂家等。每次上课,吸引的不仅仅是近年入职的新员工,连许多工作多年的老员工也来听课,大家无不佩服孟老师对各类传感器的深刻理解和认真负责的态度。

孟老师是59年生人,今年即将面临退休,但是工作丝毫没有懈怠,每天仍沉浸在技术攻关与工艺摸索的海洋中,电荷头、振动速度传感器信号调理器、高温位移传感器等多头并进,带领着罗磊、伍星等年轻人调电路、做试验,赶退休之前多做点事,将自己的技术、经验能多传一点给年轻人。

用专业的心干所有的事情

工作中四十多年如一日,兢兢业业、勇于担当、刻苦钻研、严慎细实。而孟老师在生活中也爱好广泛,他精通摄影、书法、雕刻、古琴等等。“用专业的心干所有的事情”,这便是孟老师的特点;而“在工作中,让别人想成为像他那样的人”,更是孟老师的魅力所在。 作为405室的年轻一代,我们要学习传承孟老师刻苦钻研、严慎细实的科研作风,将405室的传感器事业推向新的高度。


来源:四所  编辑:蒋智洋  编审:李倩珉   监制:韩长林


猜你喜欢

中物院人说|如何让奋斗者们“名利双收”?

中物院人|我的两把钥匙

爱国情,奋斗者|徐锐,矿井下孤独的潜行者

上一篇:有趣!有料!有意义!第四届极端条件下物质与辐射国际会议(ICMRE 2019)开幕

下一篇:第一批开展!快来get“不忘初心、牢记使命”主题教育要点

分享到:

相关文章