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家长朋友们，大家好！

又到了周五读书分享的时间了，欢迎大家与我一起在100天里读10本家庭教育好书！

我们读书，为遇见更好的自己

我们读书，做孩子阅读的榜样

我们读书，在书中收获生命的无限可能

今天我们要读的《小王子》这本书可以说是全世界大人小孩都在读的一本童话故事，它在全世界发行量已超过五亿册，然而，这本书究竟是为了大人还是为了孩子而写作的争论，一直未曾平息。事实上，当我们翻开《小王子》这本书，作者圣埃克苏佩里在献词里清楚地告诉了我们，这部书是让一个具有童心且需要安慰的大人看的——

请孩子们原谅，我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由，其一是：这个大人是我在人世间最好的朋友；其二是：这个大人居住在法国，在那里他饥寒交迫，急需得到安慰；其三是：这个大人什么都能明白，就连那些写给孩子们的书他都能看懂。如果这些理由仍嫌不足的话，那么我愿把这本书献给长大成人的那个孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他们中只有少数记得这一点。所以，我把我的献词改为：献给小男孩时的莱翁·韦尔特。

圣埃克苏佩里在故事一开始就告诉读者，故事的主人公——一位飞行员在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。

接下来，飞行员开始讲述六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球，他生活的星球非常小，为了看见更大的宇宙，他告别了骄傲的玫瑰和小行星，开始遨游太空……在小王子抵达地球之前，小王子在六个星球分别遇见了傲慢的国王、爱虚荣的人、羞愧的酒鬼、忙碌的商人、狭隘的点灯人以及光说不做的地理学家。后来，在第七颗星球，也即地球，他遇到了蛇、花、高山、玫瑰园、狐狸、扳道工、卖解渴药的商贩，还有就是飞行员，一段段似有似无、离奇有趣、引起我们无穷遐想的故事完全是通过小王子与飞行员的互动交往展开的。

法国作家安德烈·莫洛瓦评价《小王子》说："这本给成人看的儿童书，处处包含着象征意义，这些象征看上去既明确又隐晦，因此也就格外的美。"

为理解这部童话书，我们有必要对《小王子》作者安东尼·德·圣埃克苏佩里其人其事多一些了解，他的生活与作品相辅相成，两者又同样绚丽多彩。

飞行是圣埃克苏佩里一生的挚爱，其狂热程度甚至超过爱情。12 岁那年，他把一辆自行车改造成了一架没有飞起来的飞机。21 岁时，他得到第一份飞行员的工作，在法国和西班牙之间运送邮件，是航空史上的先驱人物之一。在长期飞行的孤寂、狂暴，以及不时的命悬一线中，他开始写作。

飞行让他看到地球上生命形成的偶然性和脆弱性：一次火山爆发、一次海陆变迁、一场风沙都可以毁灭一种文明。所以，他说，“生命归根结底不是上帝赐予的礼物，而是人人都要面临的一个问题”。人被抛入这个世界，必须做出自己的选择，以行动赋予生活以意义。

在 20 多年的飞行生涯中，圣埃克苏佩里遭遇过很多起意外。1935年，他的飞机曾在利比亚沙漠坠毁，他在死亡线上挣扎了三天，险些脱水而死。当时记忆中的孤独、幻觉、濒死体验也都被写进了《小王子》。大概也是从那时开始，圣埃克苏佩里喜欢在餐馆、咖啡酒吧的餐巾纸上，任意涂抹一个“孤独的小人儿”，有时戴一顶王冠坐在云端里，有时站在山巅上，有时欣赏蝴蝶在花间飞舞。

在书中，小王子来到地球前曾漫游过的六颗星球，他遇到对权力极度迷恋的国王，孤芳自赏、爱慕虚荣的人，为了忘记酗酒的羞愧而酗酒的酒鬼，贪得无厌、一味追求金钱的商人，光说不做、脱离实际的地理学家，因循守旧、缺乏独立思考但具有实干精神的点灯人等，这些人都代表人性中的一个特征或缺点，其实都反映了我们大人内心的庸俗、愚妄、盲目、空虚和孤独，为了追逐权力、金钱、虚荣、事业而失去了生活中真正值得我们去珍惜去享受的情感和乐趣，而教育种种难题的根源恰恰在于意义的迷失。我们好像对这个世界失去了新鲜感和好奇心，我们的眼睛仿佛被五色流光遮蔽了，我们的耳朵好像被万象喧嚣堵塞了。

小王子的整个旅行就是一次放逐，从一种普遍观念到对一朵具体的花的爱—你不能爱玫瑰，你只能爱某一朵玫瑰，“因为她是我浇灌的。因为她是我放在花罩中的。因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫（除了留下两三只为了变蝴蝶而外）是我除灭的。因为我倾听过她的怨艾和自诩，甚至有时我聆听着她的沉默。因为她是我的玫瑰”。也正是在这个意义上，小王子懂得了，真正重要的东西都是眼睛看不到的，要用心去看。

而小王子保护玫瑰花与清除猴面包树就是创造和谐和持续。可现实中，由于无知与疏忽，我们的环境正愈变愈糟糕，冲突正愈变愈多，人与人的关系变得愈来愈冷漠…… 这就是书中“某个虚无缥缈的地方，一朵玫瑰花被一头咱们没见过的绵羊吃了还是没吃，宇宙中的一切对于爱小王子的你们，如同对于我，都会不一样”这句话要说的意义。 

狐狸出现在小王子面前之后，狐狸教会了小王子关于“驯养”的秘密： 一段关系的建立与连结，会因为两个人之间情感上相互需要、相互依赖，而彼此渐渐发展建立起一套相处的模式，从此两个人之间有了独一无二的关联与意义。

B-612上的那朵玫瑰花其实一点都不独特，可是小王子给她竖过屏风、除过毛虫、浇过水，还曾经花心思地去倾听她的自怨自艾、她的自吹自擂,关照她闹别扭时的沉默不语。在小王子和B-612上的那朵玫瑰花之间，愿意陪伴彼此的这些时间心力， 让两个人变成了彼此的最珍贵、最重要、最独特。

人与人之间关系的连结建立，不仅要用心,也同时要心甘情愿地驯养与被驯养。在亲密关系里,就是学习如何去爱人，也学习如何被爱；去建立关系,但也要去学习去承担建立关系之后必经的那些风险。

小王子一直到遇见了狐狸才懂得这些他与玫瑰之间，情感连结上的纠葛，才懂得他自身与狐狸的驯养关系之后所必需要面临的分离!

在法国，关于《小王子》的作者圣埃克苏佩里的传记出了 40 多本。过去的七十多年里，《小王子》是法语文学中译本最多、销量最高，是最为世人所钟爱的作品之一，被改编成无数的电视、电影、音乐剧、歌剧、芭蕾舞剧。

但是，即使 70 余年后的今天，关于这本书的意义——它的目的、动机和所蕴含的道德理念，人们的困惑仍多于理解。每个人喜爱《小王子》的理由也各种各样，每个人都可从不同角度看出其中的价值。

 一个飞行员在沙漠坠机，生存机会渺茫，却遇到一个奇怪的男孩。他说自己原本住在一个遥远的星球，与一朵玫瑰相伴，这朵玫瑰让他痛苦，于是他乘坐一群迁徙的候鸟，逃离了自己的星球。他一路游历，最后来到地球，驯服了一只狐狸，与一条蛇达成了死亡协议。小王子与飞行员的对话，躲躲闪闪，貌似憨傻稚气，却又暗藏深意。因而,关于“小王子到底是死了，还是回到了自己的星球”这个问题，确切的答案永远不会有——因为小王子就是存在的，存在于我们的心中。

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